科展為什麼重要、什麼孩子適合——以及我們為何從不公佈榜單

每到科展季，我們最常被問到的就是三件事：科展到底有多重要？值不值得讓孩子投入？以及一個比較尖銳的問題——你們指導過那麼多學生，為什麼從來看不到你們的榜單？這三個問題，我們一次講清楚。

科展為什麼被看重

科展是一個很吃經驗的比賽。它不是考試，而是一整套嚴謹的科學探究與研究流程：從發現問題、設計實驗、控制變因，到分析數據、寫成報告、上台答辯。正因為它逼著孩子把「做研究」從頭到尾走一遍，所以許多升學管道都很看重學生在這一塊的經驗。

在不同的階段、不同的升學管道裡，科展成績可能作為資優班甄選、升學加分，甚至特殊選才的重要參考。（各管道的採計方式與資格會隨年度調整，一律以各校、各管道當年度簡章為準。）

但這裡有個關鍵：想在科展走得遠，要從小開始練，不是一蹴可幾。 而且就算最後沒有得獎，這段經驗本身也很值得——日後面試，孩子才有真正做過的東西可以談，而不是空手上場。

什麼樣的孩子適合

科展很迷人，但也真的很辛苦。它適合的，是真心想把一件事弄懂、而且撐得住一整年慢工的孩子——不是把科展當成一張升學門票，或一個可以名正言順離開教室的課外活動。

一個孩子願不願意為了一個自己好奇的問題，反覆試、反覆改、忍受一次又一次失敗的數據，比他聰不聰明更重要。這種特質騙不了人，也是我們在決定要不要收一個孩子做研究時，真正在看的東西。

我們為什麼從不公佈榜單

這是最多人不解的一點。我們指導科展，但從創業到現在，從來不公告榜單——月考成績不公告，競賽成績也不像別人那樣大聲宣揚。

原因很簡單。第一，我們是「指導」不是「代做」，孩子的成果屬於孩子；把它拿來當招牌，對學生和家長都是一種困擾。第二，我們不希望家長是衝著一張榜單把孩子送來——那會讓所有人都盯著名次，而不是盯著孩子有沒有真的學到東西。

那這樣誰知道你們有在指導科展？其實不用我們說。大家自然會去問那些做出好研究的孩子，是在哪裡做的。